Schulbasiert
Integrierte Dienstleistungen
Unterstützung von Schülern, Unterstützung von Lehrern, Unterstützung von Schulen
Jedes Jahr erhalten Tausende von Schülern in Kansas City psychologische Hilfe im Rahmen des School-Based Integrated Services (SBIS)-Programms von Synergy. Das SBIS-Team bietet traumasensible und resilienzbasierte Dienste für Schüler und Mitarbeiter in den Bezirken Jackson, Clay und Platte.
Wie Synergy Schülern in Not hilft
Als Agentur, die sich darauf konzentriert, unseren Klienten bei der Trauma-Bewältigung und dem Aufbau von Resilienz zu helfen, bringt SBIS sein Wissen und seine Expertise direkt in unsere örtlichen Schulen ein. Schüler sind heute hohem Stress und Angst ausgesetzt, die sich auf ihre psychische und psychische Gesundheit auswirken. Die Unterstützung der Schüler bei der Lernregulierung und Bewältigungsstrategien hilft dem einzelnen Kind und der gesamten Klasse, erfolgreich zu sein.
Die Auswirkungen von Kindheitstraumata sind eines der dringendsten Probleme, mit denen Pädagogen und unsere Gesellschaft konfrontiert sind. Kleinkindern, die ein Trauma erlebt haben, mangelt es oft an der Unterstützung, die sie brauchen, um in der Schule erfolgreich zu sein.
Kinder sind mit einem unglaublich hohen Maß an Stress und Ängsten konfrontiert, die sich nicht nur auf das einzelne Kind, sondern auf die gesamte Klasse negativ auf das Lernen auswirken.
Barrieren abbauen
Indem wir Kinder dort abholen, wo sie sind, können wir Hürden abbauen, mit denen viele beim Zugang zu Unterstützung konfrontiert sind. Unser schulbasiertes Team arbeitet mit Schülern, Pädagogen und Familien zusammen und verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz.
Bereitstellung individueller Verhaltensunterstützung für Studierende, die einem Verhaltensplan folgen, und Coaching der Fakultät bei Plänen, um sicherzustellen, dass die erlernten Fähigkeiten fortbestehen.
Wir helfen Lehrern und Schülern, Traumata zu erkennen, zu verstehen und anzugehen, um Klassenräume zu schaffen, die dem Lernen förderlich sind.
Durch die Bereitstellung von Präventions- und Frühinterventionsdiensten in Klassenzimmern und Kleingruppen werden den Schülern Fähigkeiten zur Selbstregulierung vermittelt, ihre Widerstandsfähigkeit erhöht und letztendlich ein Generationswechsel bewirkt.
Die Vor-Ort-Therapie hilft den Schülern, Traumata zu verarbeiten und darüber hinauszukommen.
Förderung eines Kulturwandels durch Weiterbildung und Beratung zur Integration neuer Richtlinien und Praktiken. Diese Richtlinien berücksichtigen die zugrunde liegenden Traumata und Faktoren für das Verhalten eines Kindes und gehen auf seine individuellen Lernbedürfnisse ein.
Eine vielversprechende Zukunft schaffen
Das School-Based Integrated Services Program trägt dazu bei, traumainformierte Schulen zu schaffen, in denen Schüler und Lehrkräfte Verbindungen aufbauen, Fähigkeiten verbessern und eine gesunde Entwicklung unterstützen, was den Schülern akademisch und emotional zugute kommt. Indem wir Schutzfaktoren weiter stärken und dazu beitragen, verhaltensbezogene Lernhindernisse zu überwinden, unternehmen wir Schritte zur Überwindung unerwünschter Kindheitserfahrungen (Adverse Childhood Experiences, ACEs) und schaffen eine vielversprechende Zukunft.
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Schuldienste sorgen für Heilung
Schulbasierte integrierte Dienste bringen Hoffnung und Heilung in den Unterricht.